DIAGNÓSTICO ESCOLAR

DIAGNÓSTICO ESCOLAR. TEORÍA, ÁMBITOS Y TÉCNICAS

Editorial:
PEARSON EDUCACION, S.A.
Año de edición:
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-205-5002-2
Páginas:
296
Encuadernación:
Rústica
Disponibilidad:
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El Diagnóstico en Educación es una disciplina orientada al conocimiento, descriptivo o explícito, de una realidad educativa, para explicar o conocer en profundidad la situación de un alumno o un grupo, a través de multitécnicas que permiten detectar el desarrollo personal, académico y social.