ORIENTACIONES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS PARA EL AULA BILINGÜE EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ORIENTACIONES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS PARA EL AULA BILINGÜE EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Editorial:
OCTAEDRO EDICIONES, S.L.
Año de edición:
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-18083-46-4
Páginas:
88
Encuadernación:
Bolsillo
Disponibilidad:
Disponible en 10 días
Colección:
UNIVERSIDAD

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Este volumen pretende ser un manual de consulta para maestros, futuros maestros y cualquier otra persona interesada en la metodología AICLE, pues aporta una reflexión actualizada sobre temas de gran relevancia. Se efectúa un recorrido por cuestiones metodológicas de carácter teórico y práctico, atendiendo a aspectos como la razón de ser de AICLE y su naturaleza, así como el programa legislativo en torno a AICLE desde una perspectiva europea, española y autonómica. Además, se ofrece un conjunto de premisas didácticas que tienen en cuenta el papel de las lenguas y la maduración cognitiva del alumnado, junto con un apartado de recursos de diversa índole. La publicación se completa con una serie de pautas para la evaluación dentro de esta metodología.